Модуль 4. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: обговорила у парах створені основні запитання; створила перший варіант плану оцінювання; створила засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів; створила презентацію основних ідей навчальної теми; переглянула план вивчення теми та внесла до нього зміни. Найбільше сподобалось обговорення у парах, тому що одна голова добре, а свіжий погляд завжди допомагає знайти нові ідеї. Сподобалось створювати презентацію. Відчуваю, що ще не досить засвоїла поняття "формуюче оцінювання" в роботі з учнями.

Модуль 3. Рефлексія

Даний модуль допоміг мені з'ясувати можливості навчальних досліджень методу проектів. Щоб визначити навчальні цілі проекту довелось звернутись до навчальної програми з основ здоров'я за новим Держстандартом. Опрацьовували умови, за яких використання методу проектів буде ефективним. Записали перший варіант ключових та тематичних питань, розробляли основні запитання , які спонукають учнів до дослідження та мислення. Сподобалось працювати у текстовому редакторі під час створення опитувальника. Детальніше ознайомилась з формами оцінювання проектної діяльності.